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人社部擬發(fā)布16個新職業(yè),“人工智能培訓(xùn)師”成亮點(diǎn)

中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心近日發(fā)布通告稱,經(jīng)人力資源社會保障部同意,將于近期發(fā)布16個新職業(yè)信息,其中“人工智能培訓(xùn)師”新職業(yè)引發(fā)了網(wǎng)民的廣泛關(guān)注。

本次入選的16個新職業(yè)分別為:智能制造工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)人員、連鎖經(jīng)營管理師、供應(yīng)鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓(xùn)練師、電氣電子產(chǎn)品環(huán)保檢測員、全媒體運(yùn)營師、健康照護(hù)師、呼吸治療師、出生缺陷防控咨詢師、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師、無人機(jī)裝調(diào)工、高鐵鐵路綜合維修工、裝配式建筑施工員。

通告分析我們發(fā)現(xiàn),新的職業(yè)中,科技領(lǐng)域的新職業(yè)占比最多,其次是醫(yī)療健康領(lǐng)域。新職業(yè)的方向,恰好與當(dāng)下我國社會發(fā)展保持基本步調(diào):科技領(lǐng)域,不斷追求創(chuàng)新及原創(chuàng);民生領(lǐng)域,愈發(fā)注重健康護(hù)理。

其中,“人工智能培訓(xùn)師”一職,成了新職業(yè)的代表。

人社部擬發(fā)布16個新職業(yè),“人工智能培訓(xùn)師”成亮點(diǎn)

圖片來源:OFweek維科網(wǎng)

人工智能發(fā)展勢不可擋

人工智能已經(jīng)來到我們的身邊,通訊、支付、出行、購物、點(diǎn)餐、生產(chǎn)等各個行業(yè),均有人工智能的身影,而手機(jī)、汽車、共享單車以及各種軟件平臺、硬件設(shè)備,都不過是人工智能的載體。

近日德勤發(fā)布的《全球人工智能發(fā)展白皮書》顯示,自2017年起的8年內(nèi),全球人工智能年復(fù)合增長率仍將高達(dá)30%,并將于2025年整體市場規(guī)模達(dá)到6萬億美元。

而我國也早已將人工智能上升到國家戰(zhàn)略,并成為了全球2大人工智能技術(shù)與應(yīng)用的領(lǐng)先國家之一,截至目前,我國不僅在算法、架構(gòu)、應(yīng)用方面獲得了極大發(fā)展,在芯片、制造工藝等短板方面,也獲得了長足進(jìn)展。

未來,人工智能將由感知智能向深度認(rèn)知層面發(fā)展,繼續(xù)增強(qiáng)人工智能的智商與情商。

培訓(xùn),是人工智能深化的重要方式

大數(shù)據(jù),是人工智能從理論走向?qū)嵺`的重要橋梁,也正是大數(shù)據(jù)訓(xùn)練,讓人工智能的自我學(xué)習(xí)能力得以不斷提升。

這也是早期人工智能訓(xùn)練的主要方式。

目前人工智能雖然獲得了極大發(fā)展,但更多的仍表現(xiàn)在點(diǎn)上,未能形成全面智能,未來需要從兩個方面著手加強(qiáng)人工智能的智能化培訓(xùn)。首先是全行業(yè)賦能培訓(xùn),將人工智能投入到各個領(lǐng)域并訓(xùn)練其適應(yīng)性。其次是對已完成覆蓋的優(yōu)勢行業(yè)人工智能進(jìn)行深度認(rèn)知升級,提升智能化水平。

在這過程中,“人”扮演著主導(dǎo)作用,將會依據(jù)人的需求,對人工智能進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,讓其更好的賦能行業(yè)、服務(wù)人類,而不是放任人工智能無序發(fā)展!叭斯ぶ悄芘嘤(xùn)師”一職的重要性不亞于算法工程師、架構(gòu)工程師,可以說,“人工智能培訓(xùn)師”是算法、技術(shù)從理論走向應(yīng)用的關(guān)鍵一環(huán)。

人社部擬發(fā)布16個新職業(yè),“人工智能培訓(xùn)師”成亮點(diǎn)

圖片來源:OFweek維科網(wǎng)

新職業(yè)表明人的主導(dǎo)地位

“人工智能培訓(xùn)師”一職,不僅說明了人在人工智能發(fā)展過程中的重要性,也進(jìn)一步闡明了未來智能化時代,人才是核心這一問題。

早在人工智能發(fā)展之初,業(yè)內(nèi)存在著兩種不同的觀點(diǎn),有部分人認(rèn)為人工智能將會幫助人類社會獲得極大的發(fā)展;另一部分人則認(rèn)為發(fā)展人工智能會取代人類,應(yīng)該限制其發(fā)展。

“人工智能培訓(xùn)師”以職業(yè)的形式出現(xiàn),說明了兩件事:一是人工智能技術(shù)在發(fā)展過程中,人扮演的是師傅的角色,教育人工智能如何發(fā)展,其中人的意志將會潛移默化地附加在人工智能上;二是人主導(dǎo)了人工智能的發(fā)展方向,讓其依據(jù)人的意志去學(xué)習(xí)、成長,以人為本。

新職業(yè)對此前人們的爭論做了進(jìn)一步闡述:人工智能不會取代人類,相反,人工智能將長期服務(wù)于人類。

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