教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，為貫徹 “教育強(qiáng)國”戰(zhàn)略、落實“教育信息化 2．0 行動計劃”，中國移動聯(lián)合華為全面啟動“5G＋智慧教育”行動計劃。深圳是全國5G創(chuàng)新的“策源地”之一，正在努力建設(shè)全球5G創(chuàng)新中心，目前90％以上的學(xué)校已實現(xiàn)移動5G全覆蓋，在中小學(xué)教育、職業(yè)教育、職教高校領(lǐng)域率先應(yīng)用5G＋智慧教育。

5G、VR／AR、4K／8K 超高清視頻等新技術(shù)給教育帶來“沉浸式教學(xué)”，“個性化教學(xué)”，“互動式教學(xué)”，“智能化教學(xué)”的全新體驗。傳統(tǒng)教育的老師講學(xué)生聽的模式在新技術(shù)的加持下全面升級。深圳移動積極探索智慧教育場景，提供包含“5G雙師互動教學(xué)”“5G全息投影教學(xué)”“5G VR／AR沉浸式教學(xué)”“5G個性化教學(xué)”等教學(xué)場景的“5G智慧課堂”行業(yè)應(yīng)用，旨在打造互動型、沉浸式、現(xiàn)場級的跨區(qū)域多點遠(yuǎn)程教學(xué)模式；并提供校園管理和大數(shù)據(jù)管理兩個延伸應(yīng)用，旨在創(chuàng)新智能化、自動化、泛在化、數(shù)據(jù)化的校園管理模式。

近期，深圳移動先后在龍崗科技城外國語學(xué)校、南山區(qū)香山里小學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校實現(xiàn)5G行業(yè)應(yīng)用落地。

一 全息課堂，橫跨三地，身臨其境

在龍崗區(qū)科技城外國語學(xué)校，我們通過5G技術(shù)舉辦了全國第一堂別開生面的三地同步5G公開課，來自教育部科技司、北師大、各省教育廳、深圳市教育局及5G智慧教育聯(lián)盟成員企業(yè)等300余人出席本次活動。教育部專家通過5G全息投影遠(yuǎn)程在北京發(fā)表致辭，現(xiàn)場通過5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了全息信號傳輸，并利用全息投影、增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）、點陣筆等新技術(shù)進(jìn)行了一堂精彩的橫跨深圳、北京、貴陽三地的小學(xué)科學(xué)示范課�，F(xiàn)場學(xué)生除了聽取本地老師講授外，還基于AR技術(shù)深入觀察探究了彩虹形成的原理，并在5G全息投影技術(shù)幫助下，接受了1：1真人比例形象的異地名師的指導(dǎo)。

發(fā)布會現(xiàn)場北京主講老師馮鳴（在深圳會場的全息投影）

二 VR課堂，遠(yuǎn)隔千里，一起同步

在南山區(qū)香山里小學(xué)，我們通過移動5G技術(shù)優(yōu)化教育資源的同時實現(xiàn)創(chuàng)新扶貧助學(xué)，啟動了廣東省首個移動5G遠(yuǎn)程課堂教育幫扶項目，在深圳、林芝兩地遠(yuǎn)隔千里同步實現(xiàn)5G雙師課堂互動教學(xué)，同時實現(xiàn)VR智慧教育體驗，通過移動5G＋云視訊把香山里小學(xué)的繪本課同步至林芝，讓藏區(qū)孩子獲得更多優(yōu)質(zhì)教育資源。

教學(xué)現(xiàn)場

三 VR實訓(xùn)，實操體驗，處處能學(xué)

在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我們針對教學(xué)質(zhì)量提升、資源優(yōu)質(zhì)共享、校園智慧管理三大核心問題，共同探索建設(shè)基于云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的智能學(xué)習(xí)環(huán)境，利用移動 5G 技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新，研發(fā)推廣 “ 處處能學(xué)、時時可學(xué) “ 的校園信息化應(yīng)用，提升師生教學(xué)服務(wù)體驗。其中，雙方創(chuàng)新探索的重點包括 5G 教育專網(wǎng)、5G 智慧教室、遠(yuǎn)程 4K 高清直播互動課堂、5G＋AR／VR （ 虛擬現(xiàn)實 ） 等教學(xué)應(yīng)用。力爭在職業(yè)教育、職教高校領(lǐng)域率先應(yīng)用 5G＋ 智慧教育、5G 校園服務(wù)，同時探索未來把 5G 教育應(yīng)用推廣海外，助力中國 5G 走向世界。

會議現(xiàn)場嘉賓體驗